• blad nr 5
  • 9-3-2013
  • auteur . Overige 
  • Nieuwsoverzicht

 

Nieuwsoverzicht

De baan van keramiekdocent Jan Kamphuis staat vanavond op het spel. Een fulltime baan is dat bepaald niet: de 57-jarige Zwollenaar geeft twee keer per week een cursus van tweeënhalf uur, en dat gedurende slechts 24 weken. “Heel veel docenten hebben hier kleine baantjes”, zegt Kamphuis, “zeker bij de afdeling beeldend. In het algemeen zijn dat specialisten.”
De dreigende bezuinigingen zullen vooral de beeldende cursussen zwaar treffen, voorspelt de keramiekdocent. “Als je trompetles of vioolles wil geven, kan dat gewoon op je eigen zolderkamer. In onze hoek zit dat anders; je kunt niet mensen thuis ontvangen als beeldhouwer. Ik heb echt een atelier nodig, met apparatuur en ovens.”
De Stentor/Zwolse Courant, 4 maart

Vanaf 2 april publiceert Povo, de werkgroep die de aanmeldingen voor Utrechtse middelbare scholen regelt, het aantal plaatsen en aanmeldingen voor de brugklassen op haar website. Het overzicht geeft meer openheid van zaken, vertelt coördinator Nadia Daoudi. “Bij een kans van 50 procent kunnen kinderen er op worden voorbereid dat ze er echt rekening mee moeten houden dat ze voor een andere school moeten kiezen.”
Tot nu toe publiceerden scholen dergelijke overzichten pas na de eerste plaatsingsronde. Dat betekende dat het tot dat moment niet duidelijk was of er op scholen geloot moest worden en hoeveel leerlingen op die scholen buiten de boot zouden vallen.
AD/Utrechts Nieuwsblad, 4 maart

Scholen die het schoolplein tijdens de vakantie en weekends de hele dag op slot houden, kunnen op weinig begrip rekenen van ouders. Capellenaren zijn boos dat hun kinderen niet op de openbare speelplaats kunnen spelen doordat ze voor een gesloten hek staan. “Schoolpleinen zijn openbaar en mogen officieel niet eens afgesloten worden. Het is te gek voor woorden dat kinderen daar niet kunnen spelen,” stelt PvdA-raadslid Martin Ponte.
AD/Rotterdams Dagblad, 4 maart

{op velletje}
Ze hebben geen andere keus: de openbare Brinkschool en christelijke Kolkribbe in Scheerwolde hebben daarom donderdagmiddag een intentieverklaring getekend met als doel uiteindelijk samen verder te gaan als één school. Zeker met het advies van de Onderwijsraad in het achterhoofd dat scholen met minder dan 100 leerlingen geen bestaansrecht hebben, is de druk voor beide scholen groot. De Brinkschool heeft op grond van de huidige eisen al niet eens bestaansrecht: in het nieuwe schooljaar telt ze 22 leerlingen, terwijl er minimaal 23 nodig zijn.
De Stentor/Zwolse Courant, 1 maart

{cijfer}
150
Tijdens de ‘Onderwijstop G20’ in Amsterdam mogen voor het eerst 150 leraren uit binnen- en buitenland aanschuiven. Dat meldde het ministerie van Onderwijs donderdag. Op de jaarlijkse internationale conferentie praten de docenten mee over mogelijke onderwijsverbeteringen. Nederland is de eerste niet-Amerikaanse gastheer van de International Summit on the Teaching Profession op 13 en 14 maart.
ANP, 28 februari

De weg is vrij voor de komst van een islamitische basisschool in Zwolle. De gemeente heeft het verzet ertegen gestaakt en gaat nu met het schoolbestuur in overleg om huisvesting te realiseren vanaf het schooljaar 2014/15. De gemeente stelde zich eerder op het standpunt dat een basisschool op islamitische grondslag niet levensvatbaar zou zijn in Zwolle. Een nieuwe school moet binnen vijf jaar 235 leerlingen hebben. De initiatiefnemer, de Stichting SIMON, had juist becijferd dat zij wél in staat is om dat aantal leerlingen te trekken.
De Stentor/Dagblad Flevoland, 28 februari

{op velletje}
De Turkse Arbeidersvereniging HTIB daagt de Nederlandse Staat voor de rechter en eist dat de overheid betaalt voor lessen in het Turks op de basisschool. Ieder kind heeft het recht om zijn moedertaal te leren spreken, zegt Mustafa Ayranci van HTIB. In veel Turkse gezinnen wordt er alleen Turks gesproken. Het is belangrijk dat kinderen thuis goed met hun ouders kunnen communiceren. Tot 2004 kregen niet-Nederlandse kinderen maximaal vijf uur per week les in de taal van hun ouders. Na een lang politiek debat is dit onderwijs in allochtone talen gestopt, met als belangrijkste reden dat de overheid juist het thuis spreken van Nederlands wil bevorderen.
De Telegraaf, 25 februari

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.