- blad nr 4
- 23-2-2013
- auteur J. van Aken
- de personeelskamer
Een trendy ontmoetingsplek
Het Life College heeft twee personeelskamers, één boven en één beneden. Geen overbodige luxe met 130 collega’s voor de vmbo- en mbo-afdelingen samen. Marion van Egmond, docent Nederlands, mens & natuur en rekenen en taal, zit afwisselend in beide docentenkamers. “In de andere kamer staan vier, vijf bureaus met een computer, die gebruik ik vooral voor studiezaken. Hier ga ik zitten om collega’s te spreken.”
De personeelskamer is voor haar een ontmoetingsplek. “Ik werkte hiervoor op een basisschool met zes groepen. Het is erg leuk om hier zoveel collega’s te spreken. Je kunt even een kletspraatje maken, maar ook serieus overleggen.” Gesprekken gaan zowel over school- als privéonderwerpen. “Er is net een collega terug van zwangerschapsverlof en met haar heb ik het er bijvoorbeeld over hoe het thuis met de kinderen gaat.” Met ruim honderd collega’s is er nogal eens iemand jarig. “Als je zin hebt in wat lekkers zit je hier goed, volg je een streng dieet dan is het lastig”, lacht ze.
Ook Haidy Simonis, kerndocent Nederlands en Engels, zit graag in de docentenkamer. “Ik kom hier een paar keer per dag: tijdens tussenuren, om te overleggen over leerlingen en voor ik naar huis ga.” Ze vindt het belangrijk dat er een personeelskamer is. “Je moet even kunnen pauzeren. En het is een goede gelegenheid om collega’s te spreken die niet in het onderbouwteam zitten.”
Ze zijn beiden erg te spreken over de ruimte. Van Egmond vindt de inrichting hip en trendy. “De ruimte voelt heel prettig. En je hebt veel mogelijkheden om ergens te zitten.” Simonis vindt het een gezellige ruimte met leuke kleuren, die rust uitstralen. “De facilitaire dienst zorgt dat het hier netjes en schoon is en dat er koffie klaarstaat.”
Beide docenten geven les aan vmbo-leerlingen basisberoepsgerichte leerweg met leerwegondersteunend onderwijs. “Op de basisschool hoorden onze leerlingen vaak dat ze niet goed waren in taal en rekenen. Het schoolmotto van Life College is ‘de school van je leven’. Wij kijken juist waar ze wel goed in zijn”, vertelt Van Egmond. Dat gebeurt tijdens de lessen droomtijd. “We zoeken naar de talenten van leerlingen. Er is in de lessen veel aandacht voor toneel, zang, muziek en koken om zo leerlingen te laten ontdekken wat ze leuk vinden en waar ze goed in zijn.” In het tweede jaar gaat het ook over toekomstige beroepen: wat wil je en wat kan je, zijn dan de vragen. Simonis: “Zo proberen we te bereiken dat leerlingen een goede beroepskeuze maken.”
Onderling hebben collega’s het in de personeelskamer ook over hun dromen. “De mijne is een perceel grond te kopen in Suriname, waar ik geboren ben. Als mijn man en ik met pensioen zijn, willen we daar een huis laten bouwen”, vertelt Simonis. Van Egmond lachend: “En ik mag langskomen, heeft ze gezegd.”
Faciliteiten:
Koffie/thee: Een alledaags bakkie ***(*)
Catering: Veel traktaties en door leerlingen tijdens kookles bereide hapjes. En er is ook nog een kantine ****
Aankleding: Ingelijste Amerikaanse Life-magazines, planten, een monitor met mededelingen en nieuws ***(*)
Grootte: 130 man past er niet in, maar er is een uitwijkmogelijkheid ***
Meubilair: Lichtgroene krukken, veel kapstokken, blankhouten tafels, banken, werkplekken met computers ****
Rustig/druk: Gemiddeld in de 80 decibel, met een uitschieter tot 93; vergelijkbaar met geluid in de disco **(*)