• blad nr 6
  • 24-3-2012
  • auteur R. Sikkes 
  • Redactioneel

 

Krimp basisonderwijs sterkst in Limburg

Dit schooljaar daalde het aantal leerlingen in het basisonderwijs met ruim 16 duizend ten opzichte van een jaar eerder. Er zitten volgens de 1 oktobertelling 1.517.481 kinderen op de basisscholen. De daling was met 3 procent het zwaarst in Limburg.

In heel Nederland gaat het omgerekend naar gemiddelde scholen om zo’n tachtig vestigingen die hun deuren zouden moeten sluiten. Kijkend naar het personeelsbestand zijn er door de leerlingdaling van het afgelopen jaar naar schatting duizend fulltimebanen verloren gegaan. Dat blijkt uit een eerste analyse door het Onderwijsblad van de nieuwste cijfers van het aantal leerlingen van het ministerie over het lopende schooljaar 2011/2012. Ook Zeeland en Groningen kampten het afgelopen jaar met een forse terugloop.
Kijkend naar de verschillende richtingen leveren ‘de grote drie’ van openbaar, protestants-christelijk en katholiek onderwijs allemaal iets meer dan 1 procent in. Sommige kleinere richtingen groeien nog, zoals de reformatorische scholen (+1,2 procent) en de islamitische scholen (+2,8 procent). De vrij jonge groep van evangelische scholen en de interconfessionele scholen groeien het hardst (respectievelijk 9,8 en 23,1 procent). Samenwerkingsscholen, hindoeïstisch onderwijs en de antroposofische vrije scholen leveren allemaal meer in dan gemiddeld. Uitvoerige cijfers per richting en provincie zijn te vinden op www.aob.nl

{kaartje per provincie}
Nederland -16.161 -1,1%

Drenthe -1.164 -2,4%
Flevoland -308 -0,7%
Friesland -1.000 -1,6%
Gelderland -3.331 -1,7%
Groningen -947 -2,0%
Limburg -2.349 -2,7%
Noord-Brabant -3.090 -1,4%
Noord-Holland -799 -0,3%
Overijssel -906 -0,8%
Utrecht -212 -0,2%
Zeeland -809 -2,4%
Zuid-Holland -1.246 -0,4%
(bron: OCW/Duo)

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.