• blad nr 4
  • 25-2-2012
  • auteur J. van Aken 
  • de personeelskamer

 

Een echt Westlands uitzicht

De koffie en thee staan in de keuken beneden, terwijl de personeelskamer op de eerste verdieping ligt van de Eerste Westlandse Montessorischool in Monster. Toch zouden de leerkrachten hun teamkamer voor geen goud willen missen.

Aan de voorzijde kijkt de Eerste Westlandse Montessorischool uit op de zich ver uitstrekkende kassen. “Een echt Westlands uitzicht”, vindt Ingrid den Breejen, teamleider beheer & organisatie en bovenbouwleerkracht. Aan de achterkant heeft de personeelskamer een balkon. Helaas ligt het in de schaduw. “Op het balkon van de naschoolse opvang aan de overkant hebben ze wel zon en dan zwaaien ze vrolijk”, lacht ze. “We mogen er wel zitten, hoor, maar dat doen we toch eigenlijk niet zo snel.”
Teamkamer noemen de leerkrachten hun personeelsruimte. Koffiekamer zou ook geen goede benaming zijn, want de koffie en thee worden in het keukentje beneden gezet. Voor en na schooltijd zijn ze daar altijd te vinden. “Het koffieapparaat staat beneden omdat de leidingen daar lopen. Bij het ontwerp van de school is dat zo besloten”, verklaart Den Breejen.
Tijdens de lunchpauze zitten ze wel in de teamkamer. Graag zelfs, even weg van de leerlingen. “We hebben het dan niet veel over onderwijs en zien hier liever even geen kinderen binnen”, vertelt onderbouwleerkracht Tineke Hollander. Schaterend vervolgt ze: “Diëten hebben we het dan bijvoorbeeld over.” Onderbouwleerkracht Lisette van Boheemen vult aan: “Wat eet jij en waarom eet je dat, dat soort vragen krijg je dan.” Hollander zou het vreselijk vinden als ze alleen de keuken beneden zouden hebben. “Je kunt hier rustig zitten, de pauze tussen de middag is echt een rustmoment.”
Tijdens schooltijd werken groepjes leerlingen in de teamkamer. Ze maken er toetsen of krijgen er Engels, Duits of Spaans. “Het is zonde de ruimte onbenut te laten”, vindt Hollander.
In 2008 is de school verhuisd en het oude meubilair ging mee. Tot een jaar later Maaike Kramer als directeur aantrad. Er moest wat gebeuren aan de personeelskamer, die detoneerde in de fraaie nieuwbouw, vond ze. “Blankhouten tafels, lelijke blauwe stoelen en tl-verlichting”, beschrijft Den Breejen het vroegere interieur.
De personeelsruimte is gerestyled door een ouder met een interieuradviesbureau. Van Boheemen vindt het resultaat heel mooi. “De ruimte heeft nu een huiskamergevoel met grote lampen, matte kleuren en felle accenten. Heel fijn is dat.” Alleen de tafel was even wennen. “We zaten ineens heel hoog. Ik geloof dat er uiteindelijk een stuk van de poten is afgezaagd”, herinnert ze zich.
Missen ze nog iets in de teamkamer? “Lekkere zachte stoelen”, antwoordt Van Boheemen. De binnenlopende directeur wil graag een beamer om bij vergaderingen te gebruiken. En Hollander zou wel wat sporttoestellen willen voor buiten op het balkon.

Faciliteiten Eerste Westlandse Montessorischool:

Koffie/thee: Even de trap af voor koffie of thee is zeker de moeite waard. ***(*).
Catering: Een goed gevulde fruitmand, drie soorten Cup-a-Soup en een potje bouillon. ***(*)
Aankleding: De directeur zorgt altijd voor bloemen op tafel. Achterin ‘aandachtsplanken’ met nieuwe methodes of lesmateriaal en een mindmap met de schoolkoers. ****
Grootte: Ze kunnen er met z’n allen vergaderen, plek zat dus. ****
Meubilair: Een grote houten eettafel, met kunststofstoelen en zwarte lampen. ***(*)
Rustig/druk: Een bescheiden 70 decibel. ****

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.