- blad nr 16
- 15-10-2011
- auteur . Overige
- Redactioneel
Aanvulling
Het Onderwijsblad 15 bevatte een artikel over getraumatiseerde leerlingen. Zoals al bij het artikel vermeld stond: de namen van de leerlingen waren gefingeerd. Als aanvulling daarop: de leerlingen die op de foto’s te zien zijn, hebben niets van doen met de inhoud van het artikel.