blad nr 12
25-6-2011
auteur J. van Aken
Redactioneel

Schoolleiders willen duidelijkheid over passend onderwijs

De bezuiniging van 300 miljoen op passend onderwijs is weliswaar een jaar uitgesteld, maar de wetswijziging gaat wel in hetzelfde tempo door. Schoolleiders verklaarden tijdens een bijeenkomst begin deze maand in Utrecht, georganiseerd door AOb, AVS en CNV Onderwijs, behoefte te hebben aan heldere richtlijnen en wettelijke kaders.

Een directeur, werkzaam op een basisschool in Rotterdam met 35 rugzakleerlingen: “Ik vraag me af of ik onze onderwijsassistenten met hun zorgtaken wel kan behouden.” Verschaf duidelijkheid op wettelijk, bestuurlijk en financieel terrein, vatte Ursie Lambrechts, voorzitter van de Evaluatie- en adviescommissie Passend Onderwijs (ECPO), de aanbevelingen aan de minister samen. “Leg vast in de wet waar een schoolbestuur volgens de zorgplicht verantwoordelijk voor is. Ook voor de samenwerkingsverbanden zijn extra eisen nodig”, aldus Lambrechts.
Schoolleiders bevestigden behoefte te hebben aan landelijke richtlijnen over de aanmelding, toelating en plaatsing van leerlingen. Gert Dolfsma, directeur/bestuurder van Mytylschool Tilburg, is voorstander van een landelijk bepaalde bandbreedte. “Daarbinnen kunnen we regionaal en lokaal afspraken maken. Binnen een samenwerkingsverband waar je elkaar bij de start nog onvoldoende kent, de regels bepalen en het geld verdelen is een onmogelijke opdracht.”
Op veel instemming kon de aanbeveling rekenen te bekijken of het primair onderwijs geen onevenredig grote bijdrage levert aan de bezuinigingen. “Het is merkwaardig dat het leeuwendeel van de bezuinigingen naar het primair onderwijs gaat. Neem dat opnieuw onder de loep”, adviseerde Lambrechts de minister.
De schoolleiders vrezen bovendien dat de expertise van het speciaal onderwijs verloren gaat.
Jan van Etten, directeur SBO de Wenteltrap in IJsselstein, vindt dat de kennis van het speciaal basisonderwijs preventief ingezet moet worden en heeft daartoe een expertisecentrum opgericht. “Des te minder frustratie bij leerkrachten en uitval uit het reguliere onderwijs heb je”, denkt hij. AOb-bestuurder Liesbeth Verheggen zei dat de bonden met de minister overleggen om het budget voor ambulant begeleiders op een andere manier in te zetten. “Zet hen in op aanvraag van reguliere scholen en laat hen modules op de lerarenopleidingen verzorgen.” (JvA)