• blad nr 12
  • 25-6-2011
  • auteur R. Sikkes 
  • Redactioneel

 

Eindtoets moet gratis

De Onderwijsraad wil dat Engels onderdeel wordt van de verplichte eindtoets en wereldoriëntatie uit de eindtoets verdwijnt. Dat staat in het advies Toetsing in het primair onderwijs dat deze week is verschenen.

De Onderwijsraad wil dat net als de examens voortgezet onderwijs het College van Examens de toets ontwikkelt of laat ontwikkelen. Deze zou dan gratis aan de scholen ter beschikking worden gesteld. Scholen mogen ook een andere toetsontwikkelaar kiezen, als de toetsen maar geijkt zijn op de referentieniveaus en zo vergelijkbaar zijn met de officiële gratis toets.
Wanneer het Cito de toets voor het College van Examens uitvoert moeten de gegevens wel geanonimiseerd voor onderzoek beschikbaar komen, net zoals nu de uitkomsten per school van de eindexamens openbaar zijn. Om nog van invloed te kunnen zijn op de schoolkeuze moet de toets voor 15 april worden afgenomen. Invoering per voorjaar 2012 vindt de Onderwijsraad veel te snel, het kan op zijn vroegst in 2014.
De Onderwijsraad vindt een verplichte eindtoets nuttig, maar vindt dat die niet samen met een begintoets gebruikt kan worden voor het meten van leerwinst. Dat systeem leidt ertoe dat er mee wordt gerommeld en dat er gemikt wordt op kortetermijnsucces.
De toetsen passen in het Actieplan Beter presteren van de minister, vindt ook de Onderwijsraad volgens het advies Een stevige basis voor iedere leerling, dat tegelijkertijd verscheen. Om betere schoolprestaties te bereiken verwacht de raad veel van scholen die een professionele lerende cultuur nastreven. Op die scholen is discussie over de aanpak en heerst een ambitieuze cultuur. Een register en verplichte bij- en nascholing zijn daarvoor ook noodzakelijk. De prestaties gaan ook omhoog wanneer driejarigen allemaal een goed aanbod krijgen onder verantwoordelijkheid van de basisschool.

De adviezen Toetsing in het primair onderwijs en Een stevige basis voor iedere leerling staan op www.aob.nl

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.