• blad nr 9
  • 14-5-2011
  • auteur L. Douma 
  • Redactioneel

 

Acht op de tien scholen geeft voldoende lessen

Steeds meer middelbare scholen bieden voldoende onderwijstijd aan, 80 procent hield zich in het schooljaar 2009/2010 aan de wettelijke norm. Twee jaar eerder was dat slechts 28 procent. Dit blijkt uit onderzoek van de Onderwijsinspectie.

Voor het eerst heeft de inspectie ook het praktijkonderwijs onderzocht. Alle praktijkscholen uit de steekproef realiseerden voldoende onderwijstijd. Van de vmbo-scholen voldeed maar liefst 89 procent aan de wettelijke vereisten van onderwijstijd. Een positief bericht, maar wel met een kanttekening: de staatssecretaris heeft namelijk in 2009 aangekondigd dat scholen nog maar 1000 in plaats van 1040 klokuren per jaar hoeven aan te bieden (en 700 uur in het examenjaar). Hierdoor zijn meer scholen in staat aan de wettelijke verplichtingen te voldoen.
De wettelijke vereisten rond de onderwijstijd zijn ook op een ander punt aangepast. Het onderwijs moet vanaf het schooljaar 2012/2013 door een ‘inspirerend en uitdagend karakter’ bijdragen aan een ‘zinvolle’ invulling van de totale studielast van leerlingen. Over de vraag wat inspirerende en uitdagende onderwijsactiviteiten zijn, dient op school een ‘horizontale dialoog’ te worden gestart tussen de school en de ouders en leerlingen.
De Onderwijsinspectie is nagegaan hoe het er nu voorstaat met deze dialoog. Een kwart van de onderzochte scholen geeft aan dat er een vorm van interactie heeft plaatsgevonden. Maar het overgrote deel van de scholen moet nog een flinke slag slaan.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.