- blad nr 5
- 12-3-2011
- auteur L. Douma
- Redactioneel
Elke leraar een master
Het niveau van de leraren in Nederland daalt, terwijl het opleidingsniveau van docenten in andere landen juist toeneemt. In landen waar hoger opgeleide docenten voor de klas staan, presteren leerlingen beter. Vandaar dat nieuwe leraren die met een bacheloropleiding voor de klas staan, binnen vijf jaar hun master moeten gaan halen. De Onderwijsraad vindt ook dat de huidige leraren verplicht bij- en nageschoold moeten worden. “Een ambitieuze doelstelling die zeer de moeite van het overwegen waard is”, reageerde minister Marja van Bijsterveldt eind februari op het advies.
Ook de AOb is positief. “De Onderwijsraad heeft goed gezien dat het opleidingsniveau van leraren de sleutel is voor goed onderwijs”, zegt AOb-bestuurder Ton Rolvink. Over de financiering is de Onderwijsraad volgens Rolvink echter vaag. “Wanneer de overheid eist van een jonge docent dat deze zich naast zijn werk in vijf jaar opschoolt tot master, is het wat ons betreft simpel. De betaling van de opleiding en de noodzakelijke studietijd moeten in de cao geregeld worden en komen wat de AOb betreft voor rekening van de werkgever en de overheid.”
Werkgeversvereniging VO-raad ziet problemen bij de haalbaarheid van de plannen. Versterking van de kwaliteit van de leraren? Graag. Maar: “Alleen als er wordt geďnvesteerd in onderwijs kunnen we werken aan een kwaliteitsverbetering”, reageert VO-raadvoorzitter Sjoerd Slagter. Het gaat de VO-raad te ver om leraren de bevoegdheid af te nemen wanneer zij niet na vijf jaar de felbegeerde mastertitel op zak hebben.
Uit onderzoek van het Sociaal en Cultureel Planbureau van een paar jaar geleden bleek dat nog niet de helft van de huidige leraren een opleiding op masterniveau heeft afgerond.