• blad nr 15
  • 3-10-2009
  • auteur R. Sikkes 
  • Commentaar

 

De weg kwijt

Meer macht bij de schoolbesturen, zodat ze zelf konden beslissen waar onderwijsgeld het best op zijn plek was. Dat was de bedoeling van de dereguleringsoperatie van het ministerie. Een mooi streven, maar af en toe merk je dat sommigen de weg een beetje kwijt zijn. Neem de begrotingsplannen. Het kabinet bezuinigt 90 miljoen op ‘bestuur en beheer’ van het basis- en speciaal onderwijs. Uitdrukkelijk daar, omdat de minister wil voorkomen dat de bezuiniging ten koste gaat van het lesgeven. Maar ja, hij gaat er niet meer over. Werkgevers krijgen een zak met geld, de lumpsum, en maken eigen keuzes. De PO-raad maakte zijn keuze gelijk duidelijk: van bestuur en beheer kan niets af, ‘we zullen middelen moeten onttrekken aan het onderwijs zelf’. Dat gaat 2000 leerkrachten hun baan kosten, meldt de werkgeversclub in het primair onderwijs er voor alle duidelijkheid nog even bij.
Natuurlijk is die korting van 90 miljoen zuur voor de besturen, maar het laat tegelijk zien dat de minister ondanks zijn mooie gedachte om de onderwijskwaliteit te sparen niets meer te vertellen heeft over de besteding van het geld. Het laat ook zien dat de werkgevers wel heel makkelijk zeggen dat bestuur en beheer niet efficiënter kunnen, terwijl leraren klagen dat het bestuurlijk apparaat van scholen steeds verder uitdijt. Of dat er jaar in jaar uit geld overblijft dat voor onderwijs bedoeld is. Of dat besturen geld ‘bijzonder’ besteden, om het voorzichtig te zeggen. Zo heeft de scholengroep Meerwerf in Den Helder afgelopen maand besloten om hoofdsponsor te worden van de plaatselijke, professionele basketbalclub. Club blij, want gered na een faillissement. Leuk ook dat kinderen nu gratis naar de wedstrijden mogen kijken of gebruik kunnen maken van de fitnessruimte in het sportcentrum, maar wat heeft dat met een goede besteding van onderwijsgeld te maken?

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.