• blad nr 1
  • 17-1-2009
  • auteur E. Went 
  • Uit de hogeschoolpers

 

Uit de Hogeschoolpers

Aanval op uitval
‘Studiesucces’, zo heet het aanvalsplan van de Hogeschool Rotterdam om de studie-uitval in te dammen. Idee is dat elke nieuwe student een startgesprek krijgt. Ook komen er summercourses voor rekenen en taal, worden er peercoaches aangesteld en krijgen studenten uit de risicogroepen elke maand een studieloopbaangesprek. Onderzocht wordt bovendien of het mogelijk is dat docenten uit het voortgezet onderwijs naar de hogeschool worden gehaald om hun oud-leerlingen te helpen. De maatregelen zijn nodig omdat te veel studenten in Rotterdam vroegtijdig stoppen met hun studie. *Profielen 65

Over de balk
Het Spiegelproject is een mooi voorbeeld van hoe de Hogeschool van Amsterdam met regelmaat geld over de balk smijt. Deze test moest eerstejaars vertellen of zij wel de juiste studie hadden gekozen en op welke punten zij zich verder zouden moeten ontwikkelen. Maar beantwoording van de vragen, bedacht door een extern bureau, duurde maar liefst acht uur. Weinig studenten bleken dan ook bereid om aan het project mee te doen. Het Spiegelproject bevindt zich in een illustere rij van andere geldverslindende UvA- en HvA-activiteiten, verzameld in een artikel met als veelzeggende kop ‘Over de balk’. *Folio-Havana

Veel bijscholing nodig
Te weinig leraren hebben de academische bagage om les te geven aan kinderen met een achterstand of handicap. Dat stellen twee Italiaanse psychologiestudenten uit Rome. Samen met de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen hebben zij dertig basisscholen in de regio Nijmegen bezocht om te onderzoeken hoe de ambitie van passend onderwijs valt bij leraren in het (speciale) basisonderwijs, iets wat in Italië overigens al heel gewoon is. De slotconclusie van het onderzoek is overduidelijk: Nederlandse leraren hebben op dit gebied nog heel veel bijscholing nodig. *Sensor 8

Hoogopgeleiden leven langer
Studenten die hun opleiding weten af te ronden, wacht een vitale toekomst. Hoogopgeleiden leven namelijk langer en voelen zich gezonder dan laagopgeleiden. Mannen met een hbo- of universitaire opleiding worden gemiddeld 79 jaar, terwijl bij laagopgeleide mannen de levensverwachting 72 jaar is. Bij vrouwen worden de hoogopgeleiden 84 en de laagopgeleiden gemiddeld 78 jaar. *Punt 05

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.