- blad nr 20
- 17-11-2007
- auteur . Overige
- Nieuwsoverzicht
Nieuwsoverzicht
Dagblad van het Noorden, 3 november
Gerda Geerdink, onderwijskundige en werkzaam op de pabo in Arnhem, onderzocht waarom jongens afhaken op de pabo. Ze ziet een verband met de uitval onder allochtone studenten, waarvan deze week cijfers bekend werden. “De pabo's zijn geneigd om zich aan te passen aan de meerderheid van de studentenpopulatie: het witte meisje uit de middenklasse dat niet carrièrebelust is.”
NRC Handelsblad, 3 november
Het Over Betuwe College in Bemmel controleert voor aanvang van een schoolfeest of leerlingen onder invloed zijn van alcohol. Dat gebeurt door steekproefsgewijs een blaastest af te nemen. Op deze manier hoopt de school alcoholmisbruik tegen te gaan. “Wij hebben gemerkt dat veel ouders het niet zo erg vinden als hun kind voor een feestje vast wat drinkt”, zegt directeur Arno van Staalduine.
Leeuwarder Courant, 6 november
Alle leerlingen van het basis- en voortgezet onderwijs moeten elke dag een uur lichamelijke oefening krijgen. Dat is een van de aanbevelingen die het Convenant Overgewicht gisteren in Den Haag heeft gepresenteerd. Het Convenant Overgewicht is een groep organisaties die op initiatief van de overheid probeert dikheid bij kinderen te bestrijden. Voorzitter Paul Rosenmöller deed vorige week al de aanbeveling om reclame voor snoep te verbieden voor kinderen tot twaalf jaar.
Leeuwarder Courant, 7 november
Sinds de invoering van competentiegericht leren ziet het roc Zeeland het aantal niveau 1-leerlingen dat een diploma haalt, stijgen van 35 naar 65 procent, vertelt voorzitster van het college van bestuur Hennie van Meerkerk. Op niveau 1 werd twee jaar geleden begonnen met het project Scool. Sterk gericht op praktische vaardigheden, met praktijkcentra als een fietsenzaak, een lunchroom en een wasserij. De leerlingen kampen vaak met gedrags- of leerproblemen en zijn niet ingesteld op theorie. Een kanttekening: “Vaak gaat competentiegericht leren gepaard met een flink deel onbegeleide zelfstudie. Dat is wat ons betreft niet aan de orde, daar hebben wij slechte ervaringen mee. De leerlingen vinden het onprettig en de resultaten tonen ook aan dat ze er niet klaar voor zijn. De begeleiding moet strak zijn, heel strak.”
Provinciale Zeeuwse Courant, 7 november