• blad nr 20
  • 17-11-2007
  • auteur R. Sikkes 
  • Redactioneel

 

AOb opent stakingskas voor acties in voortgezet onderwijs

Nog dit jaar moet een stevige salarisverhoging worden doorgevoerd in het voortgezet onderwijs. Dat zal de Algemene Onderwijsbond in een ultimatum aan de werkgevers eisen. “Het geld voor de salarisverhoging hebben de scholen al, dus die verhoging moet en kan snel worden gerealiseerd. Besprekingen over de rest van het pakket arbeidsvoorwaarden, zoals de werkdruk, kan daarna plaatsvinden. De werkgevers hebben op een onbegrijpelijke wijze die twee zaken aan elkaar geknoopt”, aldus AOb-bestuurder Ton Rolvink in een reactie op de afgebroken cao-onderhandelingen in het voortgezet onderwijs.

Vrijdagochtend 9 november liepen de onderhandelingen spaak. Het bleek onmogelijk met de werkgevers in het voortgezet onderwijs harde afspraken te maken over de werkdruk in het voortgezet onderwijs. “De werkgevers hebben niet begrepen dat er twee problemen zijn: te hoge werkdruk en een achterlopend salaris”, aldus Ton Rolvink namens de gezamenlijke onderwijsvakbonden AOb, Abvakabo FNV, CNV Onderwijs en CMHF. “Zij dachten dat wij voor een paar tienden van procenten verslechteringen op het gebied van de werkdruk zouden aanvaarden. Dat is niet het geval.” De bonden hebben het overleg afgebroken en gaan met hun achterban acties voorbereiden. In het voortgezet onderwijs werken ruim 100.000 mensen (83.000 banen).
De werkgevers in het voortgezet onderwijs boden 8 procent aan loonsverhoging en eindejaarsuitkeringen over een periode van 26 maanden, oftewel 7,4 procent in twee jaar. De gezamenlijke onderwijsbonden eisten over die twee jaar 7,8 procent. De hoogte hiervan was bespreekbaar indien er harde afspraken gemaakt konden worden over vermindering van de werkdruk. De bonden zien op dit moment een omgekeerde beweging, namelijk dat scholen leraren meer lessen willen laten geven, nu de overheid de totale onderwijstijd strenger controleert.
Wat de onderwijsbonden van leden horen is dat zij meer klassen krijgen toegewezen, vaker moeten invallen en minder vaak toestemming krijgen om cursussen te volgen. De werkdruk neemt toe, waardoor de kwaliteit van het onderwijs gevaar loopt. Maar de werkgevers weigerden algemeen geldende afspraken te maken over het maximumaantal lessen per week.

Werkdruk
Het verbaast de AOb dat de besprekingen over de werkdruk zijn vastgelopen. Rolvink: “In een eerdere fase wilden de onderhandelaars van de VO-Raad meegaan in een idee de lestaak van 750 naar 728 klokuren terug te brengen en in de cao vast te leggen. Zij kwamen echter terug aan de onderhandelingstafel met de mededeling dat dit door de achterban – de directies en besturen van de scholen voor voortgezet onderwijs – werd afgewezen. Daarna weigerden de werkgevers over de vermindering van de werkdruk serieuze afspraken te maken.”
Het hoofdbestuur van de AOb heeft vrijdagmiddag 9 november toestemming gegeven om de stakingskas te openen en op korte termijn samen met de andere bonden acties te organiseren op de scholen voor voortgezet onderwijs. Voornaamste eis aan de schoolbesturen is dat er voor 2007 een stevige salarisverhoging komt, omdat scholen dat geld al in hun subsidiebedrag hebben gekregen van de overheid. Deze salariseisen staan los van de inhaalslag die het rapport van de commissie-Rinnooy Kan bepleit voor onderwijspersoneel in het algemeen. Hierover zal pas in de loop van november, mogelijk zelfs december, door het kabinet een beslissing worden genomen.

Alle leden voortgezet onderwijs van de Algemene Onderwijsbond krijgen samen met dit nummer van het Onderwijsblad een brief over de ontstane situatie. Deze is ook te vinden op www.aob.nl. Voor het laatste nieuws over acties of voortgang van de cao kunt u zich aanmelden voor de digitale nieuwsbrief voortgezet onderwijs. Kijk op de homepage onder het kopje ‘nieuwsbrieven’ in de linker kolom.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.