- blad nr 3
- 10-2-2007
- auteur A. Kersten
- Redactioneel
Stoflongen en leasebord
Er is een verkeersinfarct in Jaarbeurshal 9. Een heleboel mensen blijven in het looppad staan. Andere beursbezoekers moeten door de opstopping omlopen. Of ze snijden een stukje af via een andere stand.
De ogen zijn gericht op een mevrouw met een microfoontje aan haar hoofd. Zij is een van de Activboard People. Hun digitale schoolbord is het centrum van het Activ-klaslokaalsysteem, zegt de folder. Daarin staan ook Activ-tablets, Activ-panels en Activ-pennen. De demonstratrice laat een feestkaart met vrolijke ballonnen zien. Ze zegt: “Vandaag is Pim jarig en Pim is zeven geworden.” Ze schrijft ‘Pim’ en ‘7’ op het bord. “Zo wordt Pim even helemaal in het zonnetje gezet.”
De bezoekers slaan het goedkeurend gade. U kunt er ook een muziekje bij aanzetten, vertelt ze. Weldra klinkt ‘Happy Birthday’ uit de boxjes. “Daar heb je alles mee paraat, hè”, zegt een beursganger tegen een oudere collega. Die zegt: “Ja, en wij maar onze stoflongen uithoesten.”
Inscannen
Digitale borden zijn hot op de NOT. We tellen acht leveranciers. Sommigen verkopen alleen een bord, voor duizend euro. Anderen slijten complete systemen en dat loopt op tot vier-, vijf- of zesduizend euro.
Peter Albers is er ook. Hij staat voor groep 8 van de Wageningse basisschool Kardinaal Alfrink. Twee jaar terug was hij ook op de onderwijsbeurs. Toen was het lang niet zo’n digitale wereld, weet hij nog. “Een enorm verschil! Je kon je tekstboekje inscannen, wauw. Nou, dat was het wel zo’n beetje. Nu wordt alles digitaal geleverd.”
Volgend jaar mag er van hem wel een digitaal bord op school komen. Om uit te proberen. Aan interactieve methoden zal volgens de docent geen gebrek zijn. “Het belangrijkste is dat uitgeverijen materialen maken die je op zo’n bord kunt gebruiken. Daar zijn ze druk mee bezig. Als je het bord alleen maar gebruikt voor wat filmpjes, dan zal de directeur ook denken: mwah.”
De digitale borden hebben namen als Penboard, Smartboard of Communicator. Verderop heeft de firma Legamaster zijn kraampje. De vertegenwoordiger draagt een shirt met CREW erop. Zijn speciale beursaanbieding is een ‘compleet interactief systeem’ voor 5500 euro. Plus btw. “Voor 6545 euro rijden we hem zo het lokaal in”, zegt hij.
De meneer laat aan drie belangstellende dames zien dat je met een speciale pen op het bord over een digitale oefening heen kunt schrijven. “Voor een stukje uitleg of zo.” Een van de dames wil weten of de schrijfpen gauw stuk gaat. Daarom vertelt de verkoper een anekdote. “Als ik vroeger niet zat op te letten, gooide de leraar een krijtje door de klas.” De verkoper gaat erbij staan alsof hij een krijtje door een klas gooit. “Dat moet je met deze pen dus niet doen”, zegt hij.
Passer
Een van de andere Activboard People haalt graag een bekertje koffie voor de klant. Hij brandt los over techniek, materialen en software. Nee, je kunt niet met je vinger op zijn bord schrijven. Ja, bij een Smartboard kan dat wel. “Maar die heeft wel een paar nadelen”, zegt hij. Ze zijn kwetsbaar. Ga maar na: je hoeft er maar met een passer in te snijden. En leerlingen leunen er vaak met de andere hand tegenaan als ze erop schrijven, weet hij. “Dan werkt het niet.” Maar geen kwaad woord over andere merken, hoor, zegt de verkoper. “De klant kiest, hè. Wist u trouwens dat u ook kunt leasen?”
De concurrentie is moordend, knikt een beamerfabrikant in hal 12. Maar wat wil je ook. Zeg dat er vraag is naar zoveel duizend borden. Er staan hier zo’n acht leveranciers. Die willen allemaal een stukje van de markt.
Bij de firma Koks Gesto in de aanpalende hal hebben ze een aardigheidje bij de brochure verpakt. Het is een doosje krijtjes. Kwaliteit uit Ochten, staat erop. Met eronder de tekst: Deze heeft u niet meer nodig. Een vertegenwoordiger, zelf docent, laat op het Interwritebord wat kneepjes zien. Een oefening van Malmbergs verkeersmethode Wegwijs. Zo van de website geladen. Dat wordt de toekomst, zegt hij. Niks geen cd-rommetjes meer.
We zien een kruispunt dat een beetje langzaam laadt. Trage verbinding, zegt de vertegenwoordiger. Dat geeft hem mooi de tijd om iets te vertellen. “Je laat het niet meer zien met een plaatje, maar met een animatie. Met een animatie kun je laten zien wat er gebeurt op het kruispunt. En wat er gebeurt als het misgaat.” Als het misgaat, dan wordt de fietser platgereden, zegt hij. “Jammer genoeg vinden de leerlingen dat eigenlijk leuker om te zien.”
Peter Albers en zijn collega gaan maar weer eens een deurtje verder. Of hij wist dat zijn school een digitaal bord kan leasen? Daar staat Albers niet van te kijken. “Maar dat zou ik dan alleen doen voor een proefperiode, voor een jaar of zo.” Anders wordt het wel een dure grap, zegt zijn collega. Een grootschalige overstap zit er op zijn school nog niet in. “Onze borden zijn nog goed”, zegt hij lachend. “Helaas.”