blad nr 3
10-2-2007
auteur A. Kersten
Redactioneel

Pabo-toetsen op vooropleidingen

De Hbo-raad heeft de taal- en rekenproblemen van eerstejaars eenzijdig belicht. Dat vinden althans de brancheorganisaties in het voortgezet onderwijs en het mbo, die op het punt staan diagnostische toetsen aan te bieden aan leerlingen die naar de pabo willen.

Voorzitters Margo Vliegenthart (Mbo-raad) en Sjoerd Slagter (VO-raad) hebben eind januari een gezamenlijke brief naar de Hbo-raad gestuurd. Daarin verwijzen ze naar de nieuwjaarstoespraak waarin voorzitter Doekle Terpstra (Hbo-raad) de noodklok luidde over de taal- en rekenproblemen van eerstejaars pabostudenten. Volgens hen is niemand gebaat bij ‘eenzijdige berichtgeving in de media, maar gaat het erom dat alle partijen, inclusief politiek, goed geïnformeerd zijn over wat er precies aan de hand is en wat er al gebeurt.’ Volgens Vliegenthart en Slagter ontbrak het daaraan in de publiciteit die de Hbo-raad genereerde.
Een diagnostische rekentoets op middelbare scholen en mbo-opleidingen is volgens het ministerie van Onderwijs per 1 februari beschikbaar, een taaltoets vanaf 1 mei. De vrijwillige toetsen zijn bedoeld om de zwakke punten in beeld te brengen in het laatste of voorlaatste jaar van de vooropleiding. Met extra oefenmateriaal hebben leerlingen vervolgens de mogelijkheid om het niveau te verbeteren voordat ze naar de pabo gaan. Leerlingen die de toets halen, kunnen op de pabo de centrale toets overslaan, bevestigt woordvoerder Paul Helbing van de Hbo-raad.
Afspraken over pabo-toetsen bij de vooropleidingen zijn vorig jaar al gemaakt, in een overleggroep met vertegenwoordigers van het ministerie van Onderwijs, het vo, het mbo en het hbo. “Dat er iets moet gebeuren, daar is iedereen het mee eens”, aldus woordvoerder Dianne Paarhuis van de Mbo-raad. “Helaas is de heer Terpstra in zijn verhaal voorbijgegaan aan de afspraken die we al hadden gemaakt. Het wekt de suggestie alsof er in het mbo en vo niks aan gedaan zou worden.”
De toetsen worden drie jaar aangeboden, tot en met collegejaar 2008/2009. Dan moet duidelijk zijn hoe diepgeworteld de taal- en rekenproblemen zijn en welke structurele maatregelen nodig zijn. De Hbo-raad heeft al aangekondigd begin volgend collegejaar een grootschalig onderzoek uit te voeren naar het niveau van instromende eerstejaars in alle sectoren van het hbo.
Woordvoerder Helbing juicht het toe dat er beweging in zit, maar wijst op het belang van een structurele oplossing. Op lokaal en regionaal niveau zijn er voorbeelden waarbij pabo’s en vooropleidingen samenwerken, stelt hij. Aan landelijke afspraken over het structureel waarborgen van het niveau van taal- en rekenvaardigheid ontbreekt het vooralsnog.