blad nr 1
13-1-2007
auteur R. Sikkes
Redactioneel

Kostbare tijd

Onderwijs is een duur proces. Daarom is het zo zonde dat van basisschool tot universiteit kostbare onderwijstijd verloren gaat. Dat betoogde Lex Borghans tijdens zijn oratie Zonde van de tijd bij zijn benoeming eind vorig jaar tot hoogleraar economie aan de Universiteit van Maastricht. Zo wordt er volgens hem op de basisschool 18 procent van de ingeroosterde tijd niet aan onderwijs besteed. Gemeten over de hele basisschooltijd is dat bij elkaar één jaar. Op de universiteit is het niet anders. Volgens Borghans is er een enorme tijdwinst te boeken als studenten geen tijd zouden stoppen in bijbaantjes maar zouden studeren. Ze studeren nu maar dertig in plaats van veertig uur. Een betere beurs zou daarbij behulpzaam zijn. “De winst van een verhoogde studie-inspanning tijdens de uitloop aan het einde zal veel groter zijn dan de kosten van wat extra studiefinanciering”, aldus Borghans.