blad nr 1
13-1-2007
auteur R. Sikkes
Commentaar

Scharrelscholen

Onderwijs wordt door critici wel eens ‘intensieve leerlinghouderij’ genoemd. Een beeld dat zeker opgaat als we kijken naar de omstandigheden waarin onderwijs wordt gegeven. In deze NOT-special beschrijven architecten de magere budgetten en wonderlijke normen voor onderwijsgebouwen. In ieder normaal kantoorgebouw krijgt een personeelslid minimaal 8 vierkante meter leefruimte. Op een school is het maar 1,6 vierkante meter per persoon. Dat zijn verschillen die vergelijkbaar zijn met scharrelkippen en legbatterijen.
Het is eens te meer een illustratie dat Nederland érg zuinig is als het gaat om onderwijsuitgaven. Wat willen we nu eigenlijk: scharrelscholen waar kinderen gelukkig en goed opgroeien of legbatterijleerlingen die gestrest hun afgepaste voer op tijd naar binnenwerken?
Over dat soort vragen – waar moet het in Nederland naartoe – ging het vorige week op het Friese landgoed Lauswolt, waar Balkenende, Bos en Rouvoet naar het zich laat aanzien de basis voor een nieuw kabinet hebben gelegd. Het ging over grote thema’s, was de boodschap na afloop en daarbij kwamen drie ‘leidende beginselen’ naar voren. Milieu, vergrijzing en sociale samenhang. De overheid moet weer ‘een bondgenoot van de burgers worden’.
Jammer toch dat onderwijs ontbreekt bij die hoofdthema’s, terwijl een goed opgeleide bevolking essentieel is voor al die onderwerpen. Investeren in onderwijs betaalt zichzelf dubbel en dwars terug. Dat werd nog eens onderstreept door ruim 8000 mensen, die op www.aob.nl de petitie tekenden omdat zij vinden dat het investeringsniveau weer naar 6 procent van het bruto binnenlands product moet.
Nu weten we natuurlijk niet alles wat er besproken is op de eerst zo geheime vergaderlocatie van de kabinet in wording.
Wie weet was men het wel zo snel eens over de noodzaak van onderwijsinvesteringen dat men daarna over meer problematische items begon als de hypotheekrenteaftrek en de fiscalisering van de aow. In elk geval zal de AOb de onderhandelaars er de komende tijd aan helpen herinneren hoe belangrijk investeren in onderwijs is.