• blad nr 19
  • 4-11-2006
  • auteur G. van der Mee 
  • Redactioneel

 

VVD wil taaltoets na basisschool

Ook in de verkiezingstijd kunnen toetsen niet ontbreken. Jongeren mogen niet met een taalachterstand naar het voortgezet onderwijs. Om dat te realiseren wil de VVD een taaltoets voor alle kinderen na de basisschool.

Om jongeren niet met een taalachterstand naar de middelbare school te sturen wil de VVD de zoveelste toets op rij. Dit keer gaat het om een taaltoets voor alle kinderen na de basisschool. Als de toets aantoont dat kinderen de Nederlandse taal onvoldoende beheersen, komen de leerlingen in een speciale bijspijkerklas.
Minister Rita Verdonk van Vreemdelingenzaken vestigde met dit voorstel de aandacht op haar nieuwe thema: het onderwijsbeleid. Op haar campagnesite www.stemrita.nl laat ze weten dat, mocht de VVD na de verkiezingen opnieuw in het kabinet zitten, zij minister van Onderwijs wil worden.
Tijdens een VVD-onderwijscongres in Leiden lanceerde Verdonk de taaltoets als middel om de schooluitval in het voortgezet onderwijs tegen te gaan. De VVD wil daar 200 miljoen extra voor uittrekken. Mensen die al wat langer met onderwijs bezig zijn fronsen hun wenkbrauwen. Zo weet AOb-bestuurder Liesbeth Verheggen dat zo’n extra klas er al lang is: de kopklas. “Meestal weet een leraar wel wie daar naartoe moet, dus een extra toets is daar niet voor nodig. Maar die extra 200 miljoen kunnen ze denk ik wel goed gebruiken,”
Voor Sardes, een onafhankelijk bureau dat zich onder meer bezighoudt met onderzoek en begeleiding van achterstandsleerlingen, komt deze nieuwste toets een beetje uit de lucht vallen. Volgens een medewerker is het lastig te beoordelen of er behoefte is aan zo’n toets. “We hebben er geen ervaring mee, en er is nooit onderzoek naar gedaan. Taal is wel heel belangrijk voor leerlingen, de meeste scholen gebruiken een leerlingvolgsysteem en aanvullende toetsen van Cito.” In de huidige kopklas zitten volgens haar momenteel vooral leerlingen die het in zich hebben om naar bijvoorbeeld de havo door te stromen, maar nog onvoldoende niveau hebben bij taal. “Uit hun Cito-toets blijkt dan dat ze het met rekenen en andere vakken wel goed doen, dus dat ze de potentie hebben voor meer dan het vmbo.” De Sardes-medewerker benadrukt dat de aanpak van taalachterstand vooral in voorschoolse situaties, in ieder geval aan het begin van de schoolloopbaan, plaats moet vinden. Daar voorziet de VVD ook in, de peutertoets is al opgenomen in het verkiezingsprogramma.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.