- blad nr 16
- 23-9-2006
- auteur G. van der Mee
- Redactioneel
Inspectie geeft leestips
Omdat de problemen meestal al jong beginnen, moet de aandacht vooral uitgaan naar de jonge kinderen. Zo’n 10 tot 15 procent van de leerlingen aan het eind van groep 3 kan onvoldoende lezen, waardoor ze in de rest van hun schoolloopbaan problemen hebben met alle vakken. Volgens de brochure hebben leerlingen die moeizaam leren lezen, doorgaans geen baat bij plaatsing in aparte niveaugroepjes. Ze kunnen beter in de klas blijven en daar extra individuele begeleiding krijgen. Bovendien bestaat er veel kennis over effectief onderwijs in technisch lezen en kunnen scholen veel van elkaar leren. De boekjes worden naar alle pabo’s en basisscholen gestuurd. Verder is de brochure te vinden op de website www.onderwijsinspectie.nl