- blad nr 15
- 8-9-2001
- auteur . Overige
- Baanbrekers
Dagboek van Astrid van der Ploeg
Vandaag worden de klassen gereed gemaakt voor maandag de twintigste, de eerste lesdag. Om half negen waren alle collega¹s na een lange vakantie weer bij elkaar. Vanaf volgende week gaan we weer hard aan de slag. Eerlijk gezegd had ik vanmorgen weinig zin en zo te horen gold dat ook voor de meeste anderen. Gelukkig heb ik nog een aantal dagen om weer aan het idee te wennen.
Samen met Jeanine, mijn duo-collega, richt ik de klas in. De kleuterklas zat vorig jaar in een ander lokaal, dus is het best moeilijk om het lokaal opnieuw in te delen. Al die Œhoeken¹ voor de kleuters. Samen bekijken we de mogelijkheden. Gelukkig heeft Jeanine ervaring, van haar kan ik nog een hoop leren. Halverwege de dag is de klas aardig ingericht. Het resultaat is een lekkere, redelijk ruime klas. Nog even aankleden met wat posters en plantjes, dan komen we het jaar wel door.
Daarna een bespreking met de kleuterjuffies over het reilen en zeilen van de kleuter. Het rooster, de regels en afspraken worden doorgesproken. Ik ben wel opgelucht na de bespreking. Ik had geen idee waar ik moest beginnen!
Spannend, een nieuw jaar in een nieuwe klas. Al die nieuwe kinderen. Voor de vakantie heb ik een aantal dagen in de kleuterklas meegedraaid, dus de kinderen weten wie hun juf is. In ieder geval heb ik aan het eind van de dag weer zin om te beginnen.
Maandag 20 augustus
De kleuters stromen binnen, samen met papa of mama. De meeste kinderen zijn erg stil en verlegen. Een nieuwe klas en een nieuwe juf. Is ze wel aardig, is ze wel lief? Om half negen verlaten de ouders de klas en we beginnen met een gezellig praatje en het opnoemen van de namen. Er komt weinig van terecht. Een nieuwe leerling is erg verdrietig, hij gaat steeds harder huilen. Voor het raam staan een paar ouders te kijken. De kinderen die een verhaaltje willen vertellen, kan ik niet verstaan, dus laat ik de kinderen maar snel kiezen wat zij willen doen. De nieuwe kleuter neem ik op schoot. Wat een verdriet en ik kan hem ook niet verstaan. Na anderhalf uur is hij stil. We lopen langs de hoeken in de klas, hij wil van alles doen.
Het is allemaal wennen, maar zoals vandaag was het een heerlijke dag.
Dinsdag 21 augustus
We hebben een verjaardagskalender gemaakt in de vorm van een rups. Lekker tekenen en schilderen met waskrijt en ecoline. Ook al probeer je het zo voorzichtig mogelijk te doen, toch is er een potje omgevallen.
Woensdag 22 augustus
Vanmorgen was ik een beetje laat, want ik moest nog een feestmuts maken. De eerste verjaardag wordt gevierd. Hoe pak ik dit aan? Gelukkig had ik een lijstje van de vorige kleuterjuf gekregen. De jarige job krijgt zijn feestmuts op en we zingen liedjes. Het werd meteen duidelijk dat het nodig is de verjaardagsliedjes goed te oefenen: ik hoorde alleen mezelf. Wel een goede manier om over mijn zangfobie heen te komen, die ik ongeveer achttien jaar geleden heb opgelopen. Deze verjaardag was een goede oefening, nu weet ik echt hoe ik het moet aanpakken.
Vandaag was er een nieuwe leerling een dagje Œwennen¹ in de klas. Het ging heel erg goed. Voor de nieuwe leerling van maandag is de school één grote ontdekkingsreis. Wat een opluchting!
Donderdag 23 augustus
Normaal is dit de dag dat ik naar de opleiding ga, maar die start pas op 27 september. Ik ga nog lekker genieten van de vrije donderdagen. Komende donderdag begin ik met mijn achterstallige huiswerk. Het was mijn planning dit in de vakantie te doen, maar ja, je weet hoe dat gaat. Als je eenmaal in het ritme zit, loopt het weer prima. Heerlijk, drie dagen werken!
Maandag 27 augustus
De klassenassistent is er. Erg prettig. Vandaag heeft zij de kinderen apart genomen om een extra opdrachtje te maken. De extra aandacht die een kind soms nodig heeft, kan het nu ook krijgen.