• blad nr 2
  • 27-1-2001
  • auteur R. Sikkes 
  • Redactioneel

 

Deelstaten in Duitsland vechten om leraren

De droom dat Duitsland net zo min BSE zou kennen als een lerarentekort is voorbij. Ondanks de vrij hoge salarissen van docenten vechten deelstaten om de schaarse afgestudeerden. Nadat vanwege de hoge werkloosheid het volgen van een lerarenopleiding jarenlang werd afgeraden, zijn vraag en aanbod nu nog maar net in evenwicht. En dat precies op het moment dat de vergrijzing in het docentenkorps toeslaat.

Dit jaar verlieten ongeveer 20.000 jongeren de Duitse lerarenopleidingen - nog niet de helft van het aantal dat halverwege de jaren tachtig het onderwijs in wilde. Maar er zijn in heel Duitsland naar schatting 18.000 vacatures per jaar, waardoor vraag en aanbod ternauwernood in evenwicht zijn. In Berlijn en Hessen leidt dit al tot tekorten. Berlijn is daarom beter gaan betalen, waardoor veel werkloze docenten uit het voormalige Oost-Duitsland tot verkassen bereid zijn.
Hessen begon in december met een intensieve campagne om jonge docenten met een tijdelijk contract uit andere deelstaten te verleiden om naar scholen in Hessen te komen. Bovendien verhoogde deze deelstaat de salarissen voor jongeren. Andere deelstaten, vooral het naburige Nordrhein-Westfalen, reageerden geschokt. Zij voelen er niets voor om midden in het jaar docenten kwijt te raken. Bovendien voorzien ook zij in de nabije toekomst problemen bij de werving. De komende drie jaar zal het aantal vacatures met vijftig procent toenemen vanwege de pensioengolf. De scholen houden hun tijdelijke docenten liever in dienst om ze dan later een vaste baan te geven.
Onderwijsminister Gabriële Behler van Nordrhein-Westfalen had het over 'wildwestmethoden bij de buren. Daarop werd tijdelijk aangestelden min of meer verboden hun contract midden in het schooljaar op te zeggen.
Werken in het onderwijs is voor jongeren minder aantrekkelijk dan voorheen. Hoewel de salarissen relatief hoog zijn, hebben scholen te maken met bezuinigingen waardoor de klassen steeds groter worden.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.