• blad nr 2
  • 27-1-2001
  • auteur J. van Aken 
  • Redactioneel

 

Openbare school in Soest

Het college van B&W in Soest ziet af van het eerdere plan om drie locaties voor openbaar onderwijs te sluiten. Een van de drie scholen, de Buut, wordt een 'kantoortijdenschool' met dalton-onderwijs. De twee andere scholen, de Klimop en de Desmond Tutu, gaan samen verder als brede school in een nieuw gebouw, waarbij het onderwijs zich speciaal op allochtone leerlingen richt.
Het eerste gemeentelijke plan (september 2000, HOb 16) veroorzaakte veel opschudding. De gemeente wilde de integratie verbeteren door de allochtone leerlingen van de zwarte openbare scholen te verspreiden over de grotendeels witte scholen voor bijzonder onderwijs. Dit plan leidde tot felle protesten van schoolleiders en ouders van zowel openbaar als bijzonder onderwijs.
Volgens het nieuwe plan kunnen ouders op daltonschool de Buut hun kinderen daar tussen half acht 's ochtends en zes uur 's avonds onderbrengen. Op die manier moet de zwarte school aantrekkelijk worden voor kinderen van werkende witte ouders, zodat de school een meer gemengd karakter krijgt.

Onderzoek
"Wij zijn heel blij en tevreden. Het voorstel zoals het er nu ligt, was precies onze inzet", aldus een opgetogen Marijke Kemp, locatiedirecteur van de Klimop en de Buut. "Een bureau heeft onderzoek gedaan naar de ideeën van de scholen. Daarvan is verslag uitgebracht aan het college en daar hebben ze gelukkig naar geluisterd."
Kemp meldt dat het de bedoeling is voor de drie genoemde scholen een nieuwe school te stichten zodat er meer geld vrijkomt. De andere twee zwarte openbare scholen krijgen een gezamenlijk nieuw gebouw voor hun brede school. Op deze school komt volgens wethouder Harry Witte veel aandacht voor taalontwikkeling en integratie van allochtone leerlingen. Ook zal er nauw samengewerkt worden met welzijnsinstellingen.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.