• blad nr 7
  • 3-4-2004
  • auteur G. van der Mee 
  • Redactioneel

 

Roc in Heerlen protesteert tegen langer werken

Het personeel van het regionale opleidingencentrum Arcus in Heerlen protesteert tegen het directieplan om het aantal werkdagen te verhogen.

Het college van bestuur van het roc Arcus wil het aantal dagen waarop docenten werk kan worden opgedragen, verhogen van 194 naar 208. Daarnaast wordt de compensatie afgeschaft die onderwijsondersteuners krijgen voor de verplichting om vrije dagen op te nemen in vastgestelde periodes.
Het Arcus telt 21 afdelingen en 583 arbeidsplaatsen. De actie werd gesteund door de onderwijsvakbonden AOb en CNV en de Unie voor beroepsonderwijs. Volgens AOb-bestuurder Anita Duchateau is het vooral de starre houding van de directie die het personeel in het verkeerde keelgat is geschoten. “In het jaarverslag heeft de directie het over ‘human resource management’, ‘transparantie’ en ‘open en eerlijk’ zijn, terwijl er in het overleg met het personeel niet wordt geluisterd naar de bezwaren tegen dit plan.” Volgens Duchateau ergeren personeel en studenten zich al tijden aan het beleid van het college van bestuur. Er is bijvoorbeeld een grote hoeveelheid flexpersoneel aangenomen, wat de continuïteit in het onderwijs niet erg ten goede komt. “Dit plan was eigenlijk de druppel. Het bedrijf is financieel gezond, dus is het niet echt nodig dat er van het personeel een extra inzet wordt gevraagd. Dit CvB loopt graag voor de muziek uit, maar speelt dan veel valse noten.”
Volgens AOb-bestuurder Gerrit Stemerding zijn er meer instituten die de vakantieregeling willen wijzigen en het aantal werkdagen uitbreiden. “Wij hebben daarover steeds gezegd dat dergelijke voorstellen alleen bespreekbaar zijn als ze gekoppeld worden aan een goed taakbeleid. Voor de vakantie geldt dat een deel van de dagen dan vrij opneembaar moet worden.”
De directie kreeg behalve handtekeningen van het personeel ook viooltjes overhandigd, omdat het personeel weigert ‘de tweede viool te spelen’.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.