• blad nr 11
  • 2-6-2001
  • auteur R. Sikkes 
  • Commentaar

 

Een half uurtje

Meer autonomie voor de scholen vraagt om een sfeer van vertrouwen tussen werkgevers en werknemers. In het voortgezet onderwijs is het echter weer niet gelukt om een acceptabele cao af te sluiten. Voor buitenstaanders is het waarschijnlijk onbegrijpelijk dat een cao strandt op een Œhalf uurtje lesgeven¹ meer of minder per week. Maar daarachter gaat een belangrijk thema schuil: de werkdruk. De werkgevers wilden geen garanties afgeven dat de nieuwe lessentaak niet zou leiden tot een taakverzwaring. Daarbovenop kwam dat de al beschikbare Œconvenantsgelden¹ voor het bestrijden van de werkdruk nauwelijks voor dat doel worden gebruikt. Voor de onderhandelaars van de AOb reden om het cao-voorstel af te keuren. En het is onbegrijpelijk dat, terwijl werkdruk een centraal thema zou moeten zijn in het personeelsbeleid van scholen, werkgevers daar niet gevoelig voor blijken te zijn.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.