blad nr 6
22-3-2003
auteur T. Snel
Redactioneel

Juniorcollege moet uitval tegengaan

De stad Groningen heeft plannen voor de vorming van juniorcolleges en een ongedeeld vmbo. De verwachting is dat daarmee de uitval van leerlingen in het voortgezet onderwijs vermindert.

In het juniorcollege zijn de eerste twee jaren van het voortgezet onderwijs heterogeen samengesteld, dus vmbo-leerlingen en gymnasiasten in dezelfde groep. Het idee is om de sterke punten van de vensterschool, zoals de brede school in Groningen heet, ook in te voeren in het voortgezet onderwijs: de zorgstructuur, naschoolse activiteiten en betrokkenheid van ouders. "De bedoeling is dat we met het juniorcollege aansluiten op de leefwereld van de jongeren", licht Wicher Pattje toe, onderwijswethouder (PvdA) in Groningen. "Zij moeten op jonge leeftijd ervaren dat leren leuk kan zijn. Veel leerlingen in het voortgezet onderwijs zijn ongemotiveerd en dat willen we veranderen." De schoolkeuze wordt met het juniorcollege enige tijd uitgesteld.
"Dat zijn inderdaad overeenkomsten met de middenschool", zegt wethouder Pattje. "Maar het verschil is dat de middenschool vier jaar duurde en een apart instituut was. Bovendien stond de middenschool maatschappijhervorming voor ogen, dat is nu niet het geval."
Door in het juniorcollege veel aandacht te besteden aan het pedagogisch klimaat moet de overgang van basis- naar voortgezet onderwijs geleidelijker gaan verlopen. "Waar we naar kijken is: wat hebben leerlingen in een heel onzekere fase van hun leven nodig om stabiel het voortgezet onderwijs door te komen." Pattje maakt zich grote zorgen over de uitval in het voortgezet onderwijs. Vorig jaar was dat 37 procent in de eerste twee jaren van het mbo. Een ongedeeld vmbo, leren vanuit de praktijk en intensieve samenwerking met roc's moeten de uitval een halt toeroepen.
Het voortgezet onderwijs in Groningen reageert wisselend op de plannen. Er zijn twee scholen die al zo werken, scholen die het wel zouden willen, maar ook een deel dat een punt als uitstel van selectie niet ziet zitten. Pattje wil komen tot een gemeenschappelijke visie. "Ik heb het draagvlak van de scholen nodig." Voor de zomervakantie moet duidelijk zijn of het plan kans van slagen heeft. (TS)