- blad nr 5
- 11-3-2000
- auteur G. van der Mee
- Redactioneel
Inspectie rapporteert slordig over wachtlijsten
In oktober vorig jaar constateerde de inspectie dat er 501 leerlingen op plaatsingslijsten stonden van scholen voor speciaal basisonderwijs. Bovendien werden er 26 thuiszitters geteld. In haar verantwoording aan de Tweede Kamer beloofde staatssecretaris Adelmund dat er onderzoek zou worden gedaan naar de oorzaken van de wachtlijsten. De geschillencommissie van Weer samen naar school had immers al in april 1999 verboden om leerlingen met een verwijzing van een plaatsingscommissie op een wachtlijst te zetten.
In januari dit jaar ontdekte Het Onderwijsblad dat vooral in de grote steden het aantal leerlingen op wachtlijsten veel groter is. Uit een enquête onder 46 sbo-scholen kwam naar voren dat er in Amsterdam en Rotterdam een uitzichtloze situatie was ontstaan. De inspectie wenste toen niet te reageren op deze cijfers, in afwachting van de resultaten van het vervolgonderzoek.
Verontruste brief
Helaas blijkt het nu verschenen inspectierapport nogal slordig en onvolledig te zijn. Bij de onderzochte samenwerkingsverbanden wordt de ene keer wel en de andere keer niet ingegaan op het aantal leerlingen op wachtlijsten. Naar thuiszitters is kennelijk niet gevraagd, ze worden in elk geval niet genoemd. Door het hanteren van uiteenlopende criteria is het moeilijk om een overzicht te krijgen. Wel wordt duidelijk dat er in bijna alle samenwerkingsverbanden problemen bestaan en dat er bij een groot aantal sprake is van groeiende wachtlijsten. Het belangrijkste probleem bij de samenwerkingsverbanden is volgens de inspectie Œonvoldoende communicatie tussen sleutelfiguren¹. Zo hanteren de plaatsingscommissies criteria die niet zijn afgestemd op de capaciteit van de sbo-scholen.
De werkgroep Plaatsingsbeleid van het Procesmanagement primair onderwijs, waarin ook de AOb vertegenwoordigd is, vindt de rapportage van de inspectie teleurstellend. De werkgroep vermoedt zelfs dat de inspectie niet echt op de hoogte is van de wet- en regelgeving. De AOb stuurde de onderwijscommissie van de Tweede Kamer een verontruste brief waarin een aantal suggesties wordt gedaan om de bekostiging te verbeteren. Zo zouden de verwijzingen van de plaatsingscommissies bepalend moeten zijn voor de bekostiging van de speciale basisscholen. Dan krijgen die meer zekerheid en hoeft er geen strijd meer geleverd te worden met besturen van reguliere basisscholen.