- blad nr 9
- 4-5-2002
- auteur . Overige
- Baanbrekers
Dagboek van Astrid van der Ploeg
Vrijdag gaan de kleuterklassen naar de bibliotheek. Daar wordt een programma over insecten gedraaid, genaamd Kriebeldebiebelbeestjes. Vannacht heb ik ontzettend slecht geslapen. Zal ik dinsdag met kikkers beginnen of met kriebeldebiebelbeestjes? Om drie uur 's nachts ben ik mijn bed uitgegaan om een gedichtje over de beestjes op te schrijven. Dit overkomt mij eerlijk gezegd nooit. Ik heb me een beetje druk gemaakt over het feit dat mijn les dinsdag beoordeeld wordt.
Maandag 1 april
Ik heb mijn les voor morgen voorbereid. Deze weken gaan we in de klas aan het werk met het thema kikkers.
Dinsdag 2 april
Ik was vanmorgen lekker op tijd op school. Nog even wat werkjes kopiëren, de kring klaarzetten, dan ben ik er helemaal klaar voor. Mijn groep begint met muziekles. Hierdoor heb ik wat extra tijd om opdrachtjes en materiaal in orde te maken voor mijn les. De kinderen waren goed op tijd binnen en om half negen zijn alle schoentjes uit. 'Het begint goed', dacht ik bij mezelf. Nog even controleren of de muziekjuf klaar is, dan kunnen de kinderen naar de les. Nou, niet dus. Net vandaag zal het gebeuren dat ze een vrije dag heeft. Dat was niet gepland. Nou ja, dan meteen maar beginnen met de les. Waltraud, mijn begeleidster, komt binnen en ik ga meteen aan de slag. Ik vond het een raar idee dat iemand je in de les aan het beoordelen is, maar na vijf minuten was ik er al aan gewend. Ik vond het eerlijk gezegd wel gezellig en Waltraud is erg behulpzaam, dus dat werkt prettig. Na afloop hebben we de dag geëvalueerd en ik moet zeggen, het was erg positief. Zelf was ik ook heel tevreden. Gewoon weer een gezellige dag met de kleutertjes. Het geeft een voldaan gevoel dat een dag is beoordeeld. Weer een stapje verder naar het examen.
Woensdag 3 april
Vandaag komt Maarten, een medestudent, langs op school. We zouden elkaars observatieverslag bespreken en een verdere planning maken voor het veldexamen. Nader bekeken hebben we nog genoeg te doen.
Maandag 8 april
Vanmiddag is Waltraud om de muziekles te beoordelen. Ik heb een aantal bladen met een afbeelding van een kikker en een ooievaar gemaakt, zodat de kinderen weten wat zij moeten zingen als ik de plaat aanwijs. Als ik voorzing zijn de kinderen stil. Als ik mijn arm omhoog doe, mogen de kinderen meezingen. De kinderen waren druk in de les. Ze mochten daarom van mij om beurten een rondje als kikkers om de tafel springen. Zo konden ze zich even uitleven. Hierna ben ik weer verder gegaan met het liedje. De les verliep een beetje rommelig, maar het resultaat was goed. Ik heb een kind uitgekozen die alleen het liedje wilde zingen, een aantal kinderen zong op de achtergrond mee. Het ging heel erg goed. Het zangeresje kreeg een groot applaus.
Woensdag 10 april
Er staat veel op het programma. Waltraud is de hele dag in de les aanwezig. Ik ben er nu wel aan gewend en de kinderen beginnen het gewoon te vinden. Vandaag gaan we het hebben over rijmen. Een kind heeft een aantal weken laten horen hoe goed hij dat kan. Als ik een verhaal vertelde, kwam dit kind elke keer met een rijmwoord op het laatste woord van mijn zin. Heel irritant. Vandaag mocht hij, de rijmkoning van de klas, een aantal rijmwoordjes laten horen en vertellen wat een rijm is. Hij vond dit best interessant. Na de kring krijgt een aantal kinderen een tekenopdracht over het rijmpje, een aantal kinderen doet een schrijfoefening en de rest mag kiezen. De keuze valt nog steeds als eerste op het speelhuis.
Om 9:30 uur gaan de kinderen allemaal opruimen en zich klaarmaken voor de gymles. Over die les was ik een beetje onzeker. Als dat maar goed gaat. De les begon ik met de regels in het gymlokaal, die weten de kinderen allemaal. Als er een regel wordt overtreden door een kind, wordt het door een ander weer gecorrigeerd. Achteraf gezien is het prima verlopen. Het duurde een beetje lang. 's Middags na het eten heb ik met de kinderen een dramales gedaan. Zingen en bewegen. Erg leuk, behalve voor de stem van juf. Het was een lange, drukke, maar weer gezellige en leerzame dag.
Dinsdag 16 april
Het thema kikkers heeft collega Jeanine vorige week met de klas afgerond. Gister ben ik begonnen met het thema jonge dieren. Met Jeanine heb ik afgesproken dat dit een rustige week zal worden. Vorige week donderdag en vrijdag hebben de kinderen namelijk heel hard gewerkt. De hele klas heeft een kijkdoos gemaakt. Het was erg veel werk en hard doorwerken, dus hebben alle kinderen een rustige week verdiend.
Zaterdag 20 april
Voordat ik naar bed ga, kijk ik nog even op FCC, een computerprogramma dat in verbinding staat met de opleiding. Eindelijk mail. Mijn veldexamen staat gepland op woensdag 22 mei en dinsdag 11 juni. Over een maand al. Ik ben er klaar voor. Waltraud is tevreden, ik ben tevreden, dus kom maar op!