blad nr 6
1-6-2024
auteur M. van Nieuwstadt
Idee

Onmisbare boeken voor kleurrijke scholen

Boekjes zoals hiernaast, waarin het Nederlands wordt gecombineerd met het Turks, Pools of Arabisch zijn een gouden greep om ouders met een migratieachtergrond te betrekken bij het peuter- en kleuteronderwijs. Met zijn 30 tot 35 nationaliteiten heeft basisschool de Plataan in Velsen-Noord jarenlang ervaring met het idee om ouders tweetalige prentenboeken uit de klas thuis te laten voorlezen in hun eigen taal. “Thuis voorlezen en met je ouders spreken in de taal die zij het best beheersen, is enorm belangrijk voor de taalontwikkeling in het Nederlands”, zegt Bianca Zuijdam, kleuterjuf en zorgcoördinator voor de onderbouw.
Door kritiek van ouders met een migratieachtergrond ontdekte directeur Ilona Zijlstra dat het nogal eens misging met de vertalingen van tweetalige prentenboeken. Na een ontmoeting op een kinderboekenbeurs in Bologna, zeven jaar geleden, besloot ze het probleem op te lossen samen met uitgeverij Lappa Books.
Mirjam Touwslager, eigenaar van de uitgeverij, heeft zich gespecialiseerd op meertaligheid en tweetalige kleurrijke boekjes uitgebracht voor peuters en kleuters in meer dan 20 talen. Het team van de Plataan is ervan overtuigd dat elke kleurrijke school in Nederland dit soort boeken in huis zou moeten hebben.