- blad nr 9
- 1-11-2023
- auteur L. Rötgers
- Column
ChatGPT. Hoe gemakkelijk! Dat smaakt naar meer
‘Ik weet wat!’ riep Gerard ineens en we belandden op de website van ChatGPT. Binnen enkele ogenblikken hadden we een paar tekstjes die precies aan onze eisen voor de toets voldeden.
Hoe gemakkelijk! Had ik daar al die jaren mijn hoofd op gebroken? Dat smaakte natuurlijk naar meer. Ik gaf daarom ChatGPT het commando ‘schrijf een column over het onderwijs’. Binnen enkele seconden stond er een perfect stukje tekst op het scherm, waarin alle gemeenplaatsen uit onderwijsland werden aangestipt: de sleutel tot persoonlijke groei, het benutten van individuele talenten en het volledig bereiken van potentieel.
Omdat er niets te lachen viel, er niks ondeugends werd gezegd en al helemaal niemand aanstoot aan het stukje zou kunnen nemen, bleek het helaas volledig ongeschikt als column. Wat u nu leest, is dus gewoon uit mijn eigen brein ontsproten. Maar ik heb wel onmiddellijk een bv’tje opgericht. U kunt mij als freelance kwaliteitsadviseur inhuren en ik licht uw onderwijsorganisatie eens helemaal door. Uiteindelijk krijgt u van mij een mooi adviesrapportje en voor dit alles reken ik slechts € 275 per uur. Ik kom natuurlijk helemaal nooit langs en laat ChatGPT mooi zo’n rapportje typen. Mijn businessmodel tilt het heerlijke woord cybercharlatan met dank aan Rian van Rijbroek naar een hoger plan.
U kunt intussen opgelucht ademhalen: als u nog eens een teamplan, een reflectieve visie van de vaksectie op didactiek of een evaluatie van uw cursus toetsbekwaamheid moet produceren, doe dan wat u altijd doet: kijk moeilijk, klaag dat het veel werk is, maar laat ChatGPT een tekstje schrijven. Helemaal niemand zal u doorhebben, want de tekst is precies zo droog als alle andere beleidsstukken. Bovendien: denkt u nou werkelijk dat iemand zo’n stuk ook echt léést?
Mocht iemand toch de moeite nemen uw schrijfsel ter hand te nemen: u zult geprezen worden door uw management vanwege uw juiste taalgebruik, uw verfrissende visie en uw doeltreffende aanpak. Een
Ondertussen worstelen schrijvers, scenaristen en wetenschappers met het fenomeen: wat te doen tegen dit eindeloze plagiaat? Het antwoord: niets. Algoritmen zijn gebaseerd op logica. Wie het onlogische tastbaar weet te maken, noemen wij een kunstenaar. Als schrijver heb ik van kunstmatige intelligentie weinig te vrezen, als docent zal het mij grote partijen zinloos werk schelen.
Een heerlijke toekomst wacht ons allen.