Motoriek kleuters snel achteruit

De motorische vaardigheden van kleuters uit groep 1 en 2 holden achteruit tijdens de eerste lockdown. Vooral op het onderdeel balanceren scoorde een grote groep kleuters slechter. De lockdown was daarnaast nadelig voor leerlingen die al moeite hebben met bewegen, blijkt uit onderzoek van het Mulier Instituut dat bekend staat om zijn sportonderzoek. Een mogelijke verklaring voor de achteruitgang is dat het onderwijs voor kleuters van 4 tot 5 jaar dynamisch is. Zij zitten niet zoals leerlingen in hogere klassen achter een tafeltje. “Een dag bij de kleuters is één en al oefenen met balans”, zegt onderzoeker Amika Singh van het Mulier Instituut. “De kinderen zijn constant iets aan het doen, bijvoorbeeld in de speelhoek of de zandbak. Het gaat dus niet alleen over bewegen tijdens een gymles. Misschien lag tijdens de lockdown niet bij alle ouders de prioriteit op voldoende bewegen en spelen.”