• blad nr 1
  • 1-1-2021
  • auteur . Overige 
  • Redactioneel

 

Rekenprestaties groep 6 stijgen

Het rekenniveau van Nederlandse leerlingen in groep 6 is gestegen, de werkdruk van de Nederlandse leerkrachten is hoog en de leerkrachten vinden hun klassen te groot. Dat blijkt uit het onderzoek Trends in International Mathematics and Science Study (TIMMS), dat vorige maand is gepubliceerd.
TIMMS meet elke vier jaar het onderwijsniveau in de exacte vakken. Tussen 2011 en 2015 daalden de prestaties van Nederlandse leerlingen in groep 6 in rekenen en natuuronderwijs. In 2019 hebben de rekenprestaties zich hersteld, maar dat geldt niet voor de resultaten in natuuronderwijs. Uit het onderzoek blijkt dat de werkdruk onder Nederlandse leerkrachten hoog is. Bijna alle leerlingen krijgen les van een leerkracht die vindt dat zij te weinig tijd heeft om individuele leerlingen te helpen. Ruim 80 procent van de leerlingen heeft les van een leerkracht met te veel administratieve taken of een te grote klas.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.