AOb raadpleegt leden over passend onderwijs

Wat is de toekomst van het passend onderwijs? Daarover gaat de AOb deze maand de leden raadplegen, vertelt beleidsmedewerker Cornee Hoogerwerf.

Je weet toch al lang wat de leden ervan vinden?

"Dat klopt. We hebben vorig jaar leden en niet-leden uitgebreid bevraagd. De resultaten van die enquête kwamen ruimschoots aan bod in de media. Toch willen we nu via deze bijeenkomsten nog beter in beeld krijgen wat de mensen die voor de klas staan nog nodig hebben. We gaan op zoek naar de nuance, want zo’n enquêteresultaat is misschien wel iets te zwart-wit.”

Wat waren kort samengevat de resultaten van de enquête?

“Een meerderheid van leraren en ondersteuners staat achter het idee van passend onderwijs: kinderen zo veel mogelijk naar het gewone onderwijs en alleen kinderen die het echt nodig hebben naar het speciaal onderwijs. Tegelijk ziet iedereen dat de randvoorwaarden grotendeels ontbreken om dit idee goed uit te voeren.”

Wat ontbreekt?

"Klassen zijn te groot. Er zitten te veel leerlingen met een ondersteuningsbehoefte in die klassen, dat gaat ook ten koste van de aandacht voor de andere leerlingen. Er is te weinig deskundige ondersteuning. De intern begeleiders en remedial teachers staan te vaak gewoon voor de klas om personele problemen op te lossen. Leraren voelen zich ook onvoldoende bekwaam. Opleidingen zijn nauwelijks aan de nieuwe context aangepast.”

Hoe nu verder?

“Dat willen we juist van onze leden horen, die wil ik niet voor de voeten lopen. Mij persoonlijk lijkt opnieuw een grote stelselwijziging niet de beste oplossing. Er gaan ook wel dingen goed: zo zie ik steeds meer expertise-uitwisseling tussen het speciaal en het reguliere onderwijs ontstaan. Tegelijk zien we weer een lichte stijging van het leerlingenaantal in het speciaal onderwijs. De doelstelling om dit aantal te verminderen is ook niet gehaald. Dat komt deels doordat leerlingen teruggaan naar het speciaal onderwijs, wanneer ze in het reguliere onderwijs niet de juiste ondersteuning krijgen en vastlopen.”

Dus?

“Linksom of rechtsom. De klassen moeten kleiner. Er moet meer ondersteuning op de scholen en in de klassen komen. Bovendien moet de expertise van de leerkrachten op peil worden gebracht. Dat gaat inderdaad geld kosten. Het lijkt mij uiterst waardevol om te doen wat nodig is voor het gehele onderwijs: meer investeren om iedere kind het onderwijs te kunnen geven dat hij of zij verdient. Daarbij is het goed om de spaarpotten van de samenwerkingsverbanden nog eens goed tegen het licht te houden. Ik heb de indruk dat niet al het geld terechtkomt op de plekken waar het nodig is.”

Evaluatiebijeenkomsten

Voor leden en niet leden organiseert de AOb in februari en maart bijeenkomsten waarin we willen weten wat jouw ervaringen zijn met passend onderwijs. Die bijeenkomsten vinden plaats op rayonkantoren in Rotterdam (19 februari, 16.30–18.00 uur), Groningen (27 februari, 16.30–18.00 uur), op het hoofdkantoor in Utrecht (3 maart 17.00-18.30 uur) en bij SBO de Pyramide in Arnhem (6 februari, 16.30-18.00 uur). De opbrengst van de bijeenkomsten delen wij met politiek Den Haag, want de wet passend onderwijs wordt binnenkort geëvalueerd.

Ga voor details en inschrijving naar AOb.nl -> Menu -> Agenda