• blad nr 1
  • 12-1-2002
  • auteur G. van der Mee 
  • Redactioneel

 

Basisvorming

De AOb vindt de voorstellen van staatssecretaris Adelmund over de basisvorming teveel een maatregel van bovenaf. Half december reageerde zij op het voorstel van de Onderwijsraad om de basisvorming onder te verdelen in een verplicht deel (kerncurriculum) en een differentieel (vrijwillig) deel.
Volgens de staatssecretaris is het vooral voor vmbo-leerlingen van groot belang dat ze hun eerste twee jaar niet langer als een cursus 'frustratietolerantie' hoeven te beleven, omdat zij vooral de theoretische vakken niet goed aankunnen. Vanaf 2004 kunnen verplichte vakken als Nederlands en Engels uitgesmeerd worden over de volledige vier jaar van het vmbo en kunnen de vakken worden aangepast aan het niveau van de leerlingen. Door deze verandering kan al op de eerste dag begonnen worden met praktische vakken.
Vice-voorzitter van de AOb, Walter Dresscher, vindt het jammer dat Adelmund niets gedaan heeft met de dringende oproep van de AOb om bij de aanpassingen van de basisvorming uit te gaan van de huidige praktijk. Volgens het voorstel wordt de basisvorming twee jaar en moet het grote aantal vakken worden geclusterd in leergebieden. Zowel voor de uitgeverijen als de scholen betekent dit weer veel extra werk dat in 2004 al rond moet zijn. Toen de Onderwijsraad eind oktober dit idee publiceerde, lieten de educatieve uitgeverijen al weten geen mogelijkheid te zien om in augustus 2004 met nieuwe boeken voor de dag te komen. Volgens de AOb moet er wel iets aan de overladenheid en de versnippering van het programma van de basisvorming worden gedaan, maar scholen zijn daar zelf in de praktijk al mee bezig. Ze zitten niet te wachten op weer een heel 'circus' van vernieuwingen.


Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.