• blad nr 6
  • 1-4-2017
  • auteur K. Hagen 
  • Redactioneel

 

‘Gebruik miljoenen van basisbeurs voor prestatiebekostiging’

Blijf universiteiten en hogescholen afrekenen op hun prestaties en laat daar honderden miljoenen euro’s van afhangen, adviseert een evaluatiecommissie onder leiding Wim van de Donk.

De afgelopen vijf jaar liep er een groot experiment met prestatiebekostiging in het hoger onderwijs. Alle universiteiten en hogescholen moesten afspraken maken met het ministerie van Onderwijs over de doelen die ze wilden bereiken. Wie zijn doelen niet haalde, zou een deel van zijn bekostiging verliezen.
Door de prestatieafspraken kwam het gesprek over de verbetering van het onderwijs op gang en dat is goed, meent de commissie-Van de Donk. Maar de prestatieafspraken zijn in 2012 te haastig ingevoerd. In het rapport wordt gepleit voor een nieuwe commissie die eens in de vijf jaar de plannen van een onderwijsinstelling doorlicht. Alleen wie een doordacht instellingsplan heeft, krijgt extra geld. Geld dat met het afschaffen van de basisbeurs wordt bespaard, moet hiervoor ingezet worden. De AOb wil dat dat geld op een andere manier terechtkomt in het hoger onderwijs. AOb-bestuurder Douwe van der Zweep: “We willen niet nog een extra kwaliteitsorgaan waardoor het hoger onderwijs nog meer papieren verantwoording moet afleggen.”

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.