• blad nr 9
  • 9-5-2015
  • auteur R. Sikkes 
  • Commentaar

 

Staak!

Een rector die oproept om het werk neer te leggen - dat zien we niet zo vaak. Maar Eric van ‘t Zelfde van de openbare scholengemeenschap Hugo de Groot in Rotterdam kan geen docenten Duits of wiskunde vinden. Het salaris dat hij kan bieden is niet concurrerend. Zijn starters komen niet verder dan1600 netto.
In diezelfde week vertelt een leraar Nederlands in een krantenrubriek over zijn persoonlijke financiën dat hij een voortreffelijk salaris heeft. Pakweg 3200 netto, einde schaal LD.
Twee verhalen die elkaar tegenspreken. Hoe zit dat? Welnu, eind LD is een redelijk maar niet extreem hoog salaris voor een universitair opgeleide. Alleen stokt voor velen in basis- en voortgezet onderwijs de doorstroom richting die hogere schaal. De functiemix was een mooi instrument, maar om de doelstellingen te halen is veel meer geld nodig dan toen was voorzien. Het kabinet geeft niet thuis.
En er is meer narigheid. De salarisimpuls uit 2008 van een miljard is verdampt door de vijf jaar nullijn die het kabinet oplegde. Rijke landen-organisatie Oeso laat ieder jaar weer zien dat in Nederland onderwijspersoneel fors slechter wordt betaald dan andere hoger opgeleiden. Het wordt hoog tijd voor een inhaalslag. Van ’t Zelfde begrijpt dat tenminste.
De meeste onderwijswerkgevers niet. De PO-raad, de VO-raad en al die andere raden waarin de schoolbestuurders zich verenigen, laten zich door het kabinet met een minimale loonruimte naar de onderhandelingstafel sturen. Waarom slaan zij niet bij de regering met de vuist op tafel? Wilt u goed onderwijs, meneer Rutte? Dan moeten de salarissen omhoog!
Ik denk alleen niet dat ze dat gaan doen, dus moeten we als bond zelf aan de slag om het onderwijssalaris op de politieke agenda te krijgen. Staken doen we niet graag, maar als het nodig is, dan moet het maar. En dan is Eric van ’t Zelfde natuurlijk welkom.

Dit bericht delen:

© 2026 Onderwijsblad. Alle rechten voorbehouden
Het auteursrecht op de artikelen in dit archief berust bij het Onderwijsblad, columnisten of freelance-medewerkers. Het citeren van delen van artikelen is toegestaan, mits met bronvermelding. Volledige overname, herplaatsing of opname in andere publicaties is slechts toegestaan na overleg met de hoofdredacteur via onderwijsblad@aob.nl Indien het gaat om artikelen van freelancers zal hiervoor een bedrag in rekening worden gebracht.