- blad nr 10
- 24-5-2014
- auteur K. Hagen
- Redactioneel
Spandoeken in de lucht, het mbo staakt
De eerste tonen van Hazes’ lied Bloed, zweet en tranen zijn ingezet. Op de achtergrond varen de schepen op het IJ rustig door. Binnen gaan de groene sjaals en spandoeken de lucht in. De mbo-docenten zingen luidkeels mee. Het terras buiten staat vol, op alle trappen staan docenten en rondom het podium is het dringen.
De AOb, Abvakabo FNV, CNV Onderwijs en FvOv riepen alle leden op om op 15 mei het werk neer te leggen. Volgens de bonden was de actie nodig omdat de werkgeversorganisatie Mbo-raad na vier regionale acties weigert om samen met de bonden de werkdruk te bestrijden. Ook ligt er een looneis van 3 procent op tafel.
Francy Groeneveld (63), mbo-docent op het Roc van Amsterdam, vindt dat er nu eens aan docenten moet worden gedacht. “Het is stress, stress, altijd maar stress in werksituaties.” Ze springt op en haalt haar spandoek tevoorschijn. ‘Altijd voor student, nu voor docent’, staat erop.
Doof
Het is twee uur reizen van Limburg naar Amsterdam. Loek Gerris (37) had het er samen met zijn collega Lee Readhead voor over. “Wij willen toch een signaal afgeven”, zegt Gerris. “Wij docenten moeten met weinig middelen wel iets moois neerzetten. De groepen moeten echt kleiner.”
“Niets is zo frustrerend als dat je je werk niet goed kunt doen omdat je geen tijd hebt”, zegt AOb-voorzitter Walter Dresscher. Naast hem staan de voorzitters van de andere bonden. Dresscher: “Het is een leugen van de Mbo-raad dat het geld op is. Er is 240 miljoen om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.”
FNV-voorzitter Ton Heerts steekt de stakers een hart onder de riem. Hij zegt dat de Mbo-raad doof is en nu eens moet gaan luisteren.
Een mbo-docent van het Mbo College Zuid illustreert het. “Met een beetje geluk houd ik zes minuten voorbereidingstijd over voor lessen van anderhalf uur”, zegt ze op het podium tegen de menigte. “Dat is van de zotte.”
Laura Kalverda (35) wil ook lucht om haar onderwijs te kunnen verbeteren. Ze werkt zes jaar in het mbo en geeft natuurkunde en wiskunde. “Het is vervelend, ik wil mijn werk goed doen, maar merk dat ik eigenlijk meer persoonlijke begeleiding aan leerlingen wil geven. Ik zou mijn lessen willen vernieuwen. Nu geef ik vanwege de tijd meer standaardlessen. Soms twijfel ik of het niet beter is om terug te gaan naar het bedrijfsleven.”
Als het speciale stakingslied nog een keer wordt ingezet, klapt en zingt iedereen mee. “Schoolbesturen kom eens rap bij zinnen! En let eens op tijdens de les. Het mbo heeft veel te winnen. Maar jullie scoren nog geen zes.”