blad nr 18
16-11-2013
auteur A. Kersten
Redactioneel

Onvrede over schoolgebouwen

Het pand vreet energie, de temperatuur valt niet goed te regelen, er is te weinig frisse lucht en de bergruimte schiet danig tekort. Een paar van de grootste problemen die schoolleiders in het primair en voortgezet onderwijs signaleren bij hun schoolgebouwen.

Dat blijkt uit de ‘Monitor kwaliteit onderwijshuisvesting’, die onderzoeksbureau Oberon heeft uitgevoerd in opdracht van het ministerie van Onderwijs. Bijna 1100 schoolleiders en 308 besturen in po en vo hebben de enquête ingevuld en aangegeven welke verbeteringen ze aan hun schoolgebouwen nodig achten. Zo’n 70 procent van de schoolleiders vindt dat er iets aan het gebouw moet gebeuren.
Onderwijshuisvesting is al langere tijd een knelpunt. Veel gebouwen kampen met achterstallig onderhoud of een ongezond binnenklimaat. Onlangs werd duidelijk dat de gemeente Rotterdam jarenlang amper een beeld had van de staat van onderhoud van de schoolgebouwen in het primair onderwijs.
In de Oberon-enquête geven schoolleiders ook aan welke verbeteringen ze als ‘absoluut noodzakelijk’ zien. Die reparatie- en renovatielijst is door de onderzoekers omgerekend naar een landelijk bedrag: een kleine zeven miljard, praktisch samsam verdeeld over po en vo. Het gaat onder andere over problemen met klimaatinstallaties, warmte-isolatie en sanitaire voorzieningen.